想要感情长久,全靠这一点

很多情侣夫妻在感情上,总是有这样的困惑:

为什么在一起的日子越久,却越来越无话可说?

为什么以前每分每秒黏在一起都不觉得腻,现在却总是追求自我空间?

为什么以前待在一起做什么都觉得有趣,现在却低着头各玩各的手机?

其实,这些问题,都是因为同一个原因:你的吸引力下降了。

男人为什么会喜欢上一个女人,就是因为她对他产生了独特的吸引力。

有了吸引力,他才会越来越爱你;没了吸引力,距离只会越来越远。

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老同学阿雅,结婚多年了,生了两个孩子,是个忙碌的职场妈妈。

同学聚会时,大家看到当年能歌善舞风迷学校一大半男生的阿雅都惊呆了,以前那个即使每天早上7点要出早操,也会提前6点起床化妆打扮的阿雅,不管何时何地看到她,总是那么的优美。如今穿着随意,面色憔悴。这落差感难免让大家感到失落。

有同学问她:“阿雅,你平时就这样出门呀?怎么不捯饬捯饬自己啊,你老公平时不嫌弃你啊。”

想要感情长久,全靠这一点

阿雅有点小尴尬,笑着:“太忙了,刚下班就过来了,平时上班兼带娃好累啊,我都懒得折腾自己了,穿得舒服就算了。更何况我和我老公都老夫老妻的了,没必要弄的花枝招展,我老公也不懂欣赏。”

听了阿雅这话,我心里颤抖了一下,因为就在不久前,我无意间在某超市见到阿雅老公,当时他正跟一名妙龄女子在选购化妆品,言行暧昧。而且关于她老公的婚外八卦,我也并非第一次耳闻。

我不禁为阿雅担忧起来。

男人变心固然可恨,但阿雅毫无危机感,全然不知婚后自己的吸引力已经下降了多少。都不再花心思打扮自己了,更别提会好好提升自己,让自己更有魅力了。整天全副心思应该都放在孩子身上了吧,这样下去真的会没问题吗?男人会是老夫老妻,而会拒绝外面的诱惑吗?

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有个闺蜜小诗,16岁便和她老公阿豪在一起了,他们两人都是那种很上进很努力的人,一起经历了很多,从什么都没有到在深圳买了套房和一辆车。在一切稳定之后,他们结婚了。

可结婚好几年,小诗就变了,找了个毫无前景的单位上班,她说“两个人日子过久了都没激情了,孩子也大了,找个轻松点的工作,下班去打打牌多舒服啊。”

阿豪很诧异,因为之前他迷恋上小诗,就是因为她身上有股积极乐观的劲。当年的她,说很有志向的学霸,现在她竟然变成了得过且过的样子。

阿豪劝她不要这样,可以找个喜欢的工作做或者去学习一些兴趣爱好,充实一下自己,不要总是去打牌这么消极。

小诗却不以为然:“我16岁就和你在一起了,都老夫老妻了还那么多要求啊,我就是想放松放松,我乐意啊,你还想要我怎么样?”

想要感情长久,全靠这一点

阿豪跟小诗怎么说也说不通,两个人不在一个频道上,他觉得对她的感觉越来越淡了。但他不想离婚,也不会出轨,但是这样的相处,比离婚更让人迷茫,比出轨更让人纠结。

所以为什么有很多即使感情基础深厚的夫妻,在结婚多年后,婚姻会变得危机重重呢?

因为女人都是感性的,相信“老夫老妻”这四个字,认为时间久了爱情总会变成亲情,便不再用心经营,也不再关心自我成长了,于是对男人的吸引力也就下降了。

相爱久了,觉得一切都天经地义,以“老夫老妻”四个字放松了自己,忽略了伴侣,一日日丧失了吸引力,让它放任自流。也为自己的婚姻埋下了危机的种子。

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女人,不管什么时候,都不能忽略掉自我提升的重要性,要时刻维持自己的吸引力。

我们总是想要感情能长久,爱情能越来越好,但这一些不是希望想要就可以的,需要我们自我提升,当自己变得越来越好时,你想要的婚姻和爱情也会水到渠成的。

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想要感情长久,全靠这一点

教师节揭秘你不知道的大数据

一年一度的教师节又到了,一说到老师,这不禁让我想起之前看到过的一个关于老师婚恋的大数据统计。

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教师=“婚恋困难户”?

1、近半数老师认为找对象难,收获爱情不容易。

数据表明:在针对老师婚恋问题难易程度的调查中,44%的人认为老师找对象难,41%的人认为不好说,一半一半。

上海市杨浦区教育局工会一位负责人曾公开表示,中小学教师由于要花不少业余时间备课、辅导、进修,尤其毕业班老师还面临升学压力,经常“没时间”或者“没心思”谈恋爱,难以遇到合适对象。

2、教师群体中,谁找对象最难呢?

数据表明:男老师找对象最难:好女不嫁教书郎?

“刚工作的男老师,工资不高,买房子不靠家里基本是不可能的。女教师比较好找老公,因为社会上的人喜欢稳定、学历高的女老师,但是男老师就没有这个优势了。老师的社交圈又比较窄。找同行吧,女老师又更倾向于找工作稳定,又不在同一个圈子里的,更有新鲜感”,在南京市举办的一次大型交友派对上,30岁,硕士刚毕业到一所中学任教的小张并不受欢迎,他很受伤。

多年寒窗苦读终于踏上讲台教书育人,可遭遇的婚恋问题却很尴尬,这让很多男老师暗地里心酸。

3、乡村教师恋爱不易:留下来,谁来为我们的爱情“买单”?

数据表明:据中国教育报报道,一项针对湖南省保靖县农村教师的婚恋问题调查显示,吕洞山苗区一所偏远的农村中学,全校52个教职工中,剩下的23个是清一色还没找到对象的“单身汉”。未婚大龄男教师所占未婚教师的比例达到78.2%。

还有报道显示,有农村学校来了女老师,她们教学水平突出,但超过三分之二女老师的婚恋问题成为学校“头疼的大事”。

近年来,随着大批年轻的高校毕业生进入乡村学校,教师队伍年轻化越来越明显,且成为学校教育教学的主力军,很大程度上推动了农村学校教育水平的上升。

与此同时,乡村年轻教师的婚恋问题,却成了部分农村学校的“头等大事”,也是许多校长的新“烦恼”。

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已婚的教师家庭也是矛盾重重

1、大部分教师在婚姻中容易忽略伴侣的需求。

数据表明:若男女双方都是教师,每日交谈时间不足2小时,常常会忽略伴侣的需求。

前面数据已经说明中小学教师要花不少业余时间备课、辅导、进修,尤其毕业班老师还面临升学压力,当双方都是教师时,更没有时间进行沟通,双方都“没时间”“没心思”去关心彼此的需求,这往往是教师婚姻出现问题的关键。

2、身为教师却教不好自己的孩子

数据表明:在公布高考头名的22个省份中,27.78%的学生母亲是教师、13.89%的学生父亲是教师。但是仍旧有很大比例的老师教不好自己的孩子。

有人归因于教师生存压力大,工作量过大,无暇顾及自己的孩子,无形中令自己的孩子处于竞争的弱势。但远不是这么简单的因素所致,而是身为教师角色混乱,常把家庭当学校,对孩子格外谨慎,要求孩子以对老师的态度对父母,以言听计从为尺规,不可有超常的举动。长此以往,没有考虑到孩子的需求,最终导致孩子失去个人独思的空间,总是处于屈从的心理状态。

3、把一切奉献给了教育,还剩下什么留给家庭

俗话说:“教学是一个良心活儿。”这句话简单明了地道出了何谓师德,那就是爱与责任。爱与责任是教师职业道德的体现。作为教师,要满怀对受教育者的真心关爱,把全部精力和满腔真诚献给教育事业,做爱岗敬业的模范。奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质,所以教师的工作就是奉献。

教师是把爱献给教育的人,用平凡的工作铸就师德之魂,把爱献给教育的人不仅有付出也有回报。

每个人的精力是有限的,教师把所有的精力奉献给了自己的职业,把所有的爱都分给了学生,还有什么留给了家庭?

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长期以往下去,会造成的结果

1、夫妻关系紧张,出轨,离婚...

数据表明:在教师婚恋中,绝大部分家庭都存在关系紧张,出轨,离婚等婚姻危机。

在教师的婚恋中,会比普通人的婚恋更容易出现出轨,离婚等婚姻危机是为什么呢?

是因为教师的圈子窄,认识异性机会少,工作强度高,婚姻生活危机等等,面对生活的缺失和悲哀时,试图以此重获活力的渴望和向往,从而把出轨当作救命稻草,以此改变生活死气沉沉的状态。

2、亲子关系比较紧张

数据表明:教师对自己孩子的教育有些焦虑占43.38%;非常焦虑占6.92%;在教育自己孩子方面感到很轻松的占19.02%。教师对自己孩子的教育感到焦虑,占比达到了50.30%,这一数据值得引起关注。

想要感情长久,全靠这一点

“望子成龙、望女成凤”是人之常情,但对于孩子教育的关注需要把握好度。特别是从事教师职业的父母,看到的优秀孩子很多,因此也对自己的孩子给予很高的期望。然而欲速则不达,焦虑过高,给孩子带来无形的压力,其实是让他们在成长路上背上担子;若不顺意,还会使孩子产生挫败感,丧失信心,这都与教育的本意背道而驰。

教师在家庭教育中要以鼓励和表扬为主,相信孩子的能力和价值,相信总有一个领域能让他们发光发热,从而给予他们更加自由开阔的成长空间。

3、把爱都给了别人,忘记爱自己

一直以来,对教师的高尚神圣的歌颂,歌颂师爱,“师爱”是师德的灵魂,是教师教育学生的感情基础。

有人说教师不要把情绪带到课堂上,非常正确;有人说教师不要把情绪带到家庭里,非常正确。可是,教师应该把情绪带到哪里呢?

长时间以来了教育事业,很容易让教师忘记了爱自己,忘记了如何自我调节自己的情绪。

一个不爱自己的人,谁会来爱你呢?

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如何解决以上的问题

“不管你现在遇到的是婆媳关系、伴侣关系、父母与孩子关系还是社会关系的问题或者困惑,保爱作为专门研究幸福技能的机构,在这里你或许可以找到答案。”

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想要感情长久,全靠这一点

针对教师节,我们保爱为教师们特别准备了一份大礼:

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希望教师们在为社会付出如此多的同时,也多多关爱自己。

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