免费情感咨询案例分析
杭州某学生李同学求助文章源自懂爱网-https://www.pua.mobi/223075.html
一年前我到现在这个学校读书，被分到现在这个班，刚开始没觉得他有多好，一个月后，我和同班发生矛盾，他没有过多的批评我，说我是正义的，只是方法不对。我对他很佩服，有好感，再后来，我写信给他，内容是我成绩不好想请教他学习方法，他把我叫到办公室，他叫了我名字的后两个字，很温柔，瞬间心情就好复杂，之后我就开始疯狂的想他，每天脑子一醒来想的人是他，每天想着他入睡，上课也想他，本来成绩就不好，所以也没什么明显的表现，主要体现在做任何事都发呆，幻想与他聊天说笑，甚至是打kiss。这个学期我住到学校里来了，还当了他的课代表，每天下晚自习跟他一起回家，有其他机会也会跟他一起走，但每次都不知道说什么，只听他一直跟我唠叨，但我很高兴。我还去他家吃过饭，我很不自然。我还参加了学校的征文比赛，写的是自己的老师，我在文中写了他是我男神，我喜欢他什么，我把他当父亲一样对待（他的确给我父亲的感觉，他的性格和喜欢也很像我父亲），相当于是告白了，至少我是这么想的，也是这么做的。
我很喜欢一直看着他，以前是悄悄地看，现在他的目光过来了我也会一直看着他，但距离要远，像上课的时候，监考的时候，近距离就会紧张，脸红，不知所措，有想亲他一口的冲动，我知道这种事情不能做，他有妻有儿，而且他再过六个月 他就50了，但是就是忘不了，不停的幻想着，不过现在没以前那么疯狂了，在他面前也能淡定一点了，但还是很想很想跟他打kiss。还有再过半个月我就要离开这个学校了，我很舍不得，我怕之后会越来越想他，我打算毕业以后回来看他。
最后，我从小就是学渣，不管我对还是错都会被老师惩罚，对异性关系很不好，绝对的女汉子，还是大叔控，缺父爱，我父母没离婚但父亲很bl，我做过关于我父亲的三个噩梦，做前两个噩梦醒来时已经哭了，全身发抖，后一个还和我班主任混在一起了。有其他想知道的可以再问我，谢谢
情感咨询师分析
你好朋友:
1、失去父爱的女孩，常常会将对于父亲的感情转移到现实中某个人物的身上，这个人物便会成为父亲的替代品，但他又不同于父亲。在父亲的光环效应下，“他”的形象往往更加高大起来，成为无可替代的“情圣”，供奉在女孩记忆的深处。因为“他”与特定的时期联系紧密，而那个时期对女孩子来说刻骨铭心，所以无形之中，后来者便始终会让女孩觉得缺少共鸣，所以你对他才如此迷恋。
2、在我跟你差不多大的时候，我曾经也很仰慕我的数学老师。后来我对自己的这段感情进行反思：当时我潜意识觉得应该爱一个人，就爱上了他——不能说是爱，只是狂热。他是我的老师，跟我并非同一个世界中的人，始终有着很远的距离，而我也绝不可能得到他。开始的时候，远远望他，他使我着迷；可是实际上我一点也不了解他。于是我想靠近他、想了解他；但这是非常困难的事。有时候有机会与他进行短暂的交流，交流时间非常短，以至于这种交流万分珍贵，于是每次遇到这种机会我都兴奋之至、紧张之至。在这种兴奋之中，他就像一颗熠熠发光的钻石，我只注意的到他的光芒，而看不到其他任何东西。加上时间短，不可能获取多少了解他的信息。与他在一起的情形被反复回顾揣想，被自己的主观涂上了美丽的色彩。因此对他的了解，主要就在于这种交流中获得的很少的一点东西，还是被自己反复揣想修饰润色过的。这样一回顾之后，他就更具魅力，下次遇到交流的机会，就更加兴奋，又会对获得的东西有更美丽的涂抹。这样循环和一层层积累，对他的感情可以到达一个相当狂热的程度。而实际上，自己所爱上的他就是这样积累出来的，并不是真正的他，而是在自己有色眼镜和主观想法之后的他。靠远观、膜拜而产生的感情，往往称不上爱。这种狂热当时令我痛苦，现在却变成了一种美好的回忆。这种回忆并不浓重，而是非常浅淡。回忆的不是对他的感情，也不是他这个人，而是那种年少轻狂的心境。但同时，我非常内疚，因为在高中时打扰了老师的生活，不由分说地打扰了。我也非常感激老师，感激他对我的态度，感激他保护了我的心灵，也感激他不怪我反而对我照顾有加。他真的是个好老师，值得所有学生爱戴和尊敬。
3、我不能断定你的情况，也不能断言你的感情究竟是怎样的状态；也许你是真的爱情，但他不爱你，也不能爱你，你能做的也只是默默地爱他，而他也只能给予你师生式的交往和关怀，所以尽量不要打扰他。我知道你多么痛苦，这种痛苦，就算你现在看了我的留言，知道这样一种可能性，也不可能消解。我只是想告诉你一点我的过来经验，想让你知道，还有这种可能性，在今后还有不痛苦、还有幸福的可能性。而你如果想为他做点什么，就按照他的要求，努力提升自己，让他为你骄傲，让他重视你。而你只能是他的学生。
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