常言道，3岁看大7岁看老。
昨天和大家分享的，是讲孩子3岁前的环境决定了孩子是一个怎样的人，这是3岁看大。
那7岁看老是什么？
剩下的几年孩子需要什么？
我们又怎么满足孩子？
在上篇，我们讲了两个阶段孩子的需要，如下：0-3个月需要的是无条件的接纳和感觉到自己最重要两种感觉4个月-3岁需要的是安全感和自主独立权以发展成独立的人。
这是3岁看大，7岁前还有两个阶段：4岁-5岁、6岁-7岁。
4岁-5岁的孩子会进入到了一个全新的世界——幼儿园，甚至早一点的2岁-3岁的时候就已经进入了。
那在这个世界里会发生什么样的事情呢？
首先第一件事情就是和父母的分离。
如果在前3岁孩子的安全感不够，那在这里的分离对于孩子来说是很痛苦的，他们没有办法很好的离开父母独自生活，会哭、闹、午休不睡觉、没有办法融入人群等。
这个时候父亲的角色就要上场了，从人类进化以来，男性的角色就是身强体壮，打猎护家的选手，孩子第一次走入社会当然也需要父亲的支持。
进入幼儿园后的一定会做的第二件事情：比较。
今天比谁高，高多少，明天比谁听话，比谁话多，比谁朋友多。
相信你小时候也一定做过这样的事情吧，那孩子们为什么会做这个事情呢？
答案是我们在试图知道我们是一个怎样的人。
因为自己是看不见自己，所以我们一定需要通过比较才能知道我们自己是怎样的人，刚好，学校比较的资源非常多。
通常我们还会把这些事情告诉爸爸妈妈，我比较谁高我比谁矮。
我们可能会觉得这个行为很幼稚很可爱，然后随便应付一下就过去了。
但，父亲的评价会影响我们一生。文章源自【懂爱网】婚姻挽救咨询_怎样挽留婚姻_如何挽留分手-https://www.pua.mobi/4840.html
『我爸是一个很严肃、一本正经的人，所以从小我也是上纲上线的那种人，凡事有条有理，规则定好了不能随意更改一定要遵守。
所以上课的时候我很认真听，作业我认真做，没有做完我就不去玩。
我的成绩也一直很好，名列前茅，我跳过2级，从初二上学期直接跳到初三下学期。
但是，在我的内心深处，我很迷茫，我不知道我为什么要读书，我为什么要这么厉害，我为什么要拿奖学金，我为什么要当学霸，这些我都不知道。
直到20岁那年，我在湘潭的某国企实习，每天都是宿舍车间两点一线。
这不是我想要的生活，我尝试和家人沟通，他们说你是乖孩子，你要听话，爸妈不会害你。
就这样，我在那里待了4个月。
4个月后我不能接受这样的生活，偷偷的从那里跑了出来，这是我人生第一次做自己的选择，我结束了持续20年“听话”的生活。
现在进入心理行业多年，“听话”依然在我的脑子里依回荡。
』这是身边一个朋友的真实经历，在这里我们看到的是：父亲的评价是孩子一生努力的方向。
你认为孩子是一个怎样的人，孩子将来就会成为怎样的人。
当孩子成绩不理想的时候，如果父亲说，你就是一个没有能力的人，你怎么可能考上第一？
那这个孩子就考不上，孩子需要对父母忠诚。
这个阶段，孩子知道了自己是一个怎样的人，聪明还是愚蠢，自信还是自卑，努力还是堕落。
接下来6-7岁，孩子需要完成自己最后要学习的部分：如何处理问题。
在孩子6岁后，身体会开启一个功能录制重要他人的语言、声音、行为。
在生活中他就会不断的去模仿这个片段，所以我们有时候看到一个人就会说“这是谁谁谁的孩子，一个模子刻出来的”同样，当我们遇到问题遇到困难的时候，我们的大脑和身体会不自觉的就把这个时期的影像提取出来，用相同的方式去处理，比如在感情中，强势的父母通常会有强势的子女，回避的孩子多是有回避的父母。
在这个阶段中，养育孩子我们该注意的就是以身作则。
父母处理问题的态度、方法和行为都会被孩子记录下来，如果父母离异，那父母怎么处理这个问题，离异后的心态建设、走出影响的方法这些东西都会被记录下来。
比如说离异后父亲天天喝酒，对一切不管不顾，那孩子面临失败的时候方法也是一样的；如果父母对孩子说：离婚没有什么要紧，这只是父母人生路上的一个选择而已，我们的生活依旧可以过得很好，而且这不妨碍爸爸妈妈对你的爱。
那孩子在面临失败时也才会有一个乐观的心态。
我们知道一个积极乐观的父母对孩子是有多重要，那如果我们自己本身就乐观积极不起来怎么办？
答案时，退而求其次——改变对孩子的态度。
当孩子失败时、当孩子遇到问题时、当孩子不能满足我们的期待时、当孩子有负面情绪时，我们是否能选择一个接纳的态度。
能否对孩子保持肯定、赞美和认同。
怎么做？
对孩子努力的过程表示肯定、赞美和认同，并且是已经发生过的当下的行为，越详细越好。
比方说：孩子做手工时做了很多次都没有成功，那我们可以对他的这个行为表示肯定：你是个非常努力而且坚持的孩子，这个手工虽然没有成功，但是你努力尝试了这么多次，其他的孩子试了几次就放弃了，你一直在努力，这很棒，爸爸为你的这份坚持和努力感到骄傲。
我们还可以增加一些辅助性语言，比如给他竖大拇指表示赞扬、和孩子击掌，甚至带孩子去参加其他的社交活动。
比如带孩子和朋友吃饭；给一些物质奖励；允许孩子玩10分钟游戏等等，总之让孩子感受到，就算我没有成功，但是我态度端正了我不轻易放弃，我是很棒的。
这样孩子的内心就会一直有这样的一个信念。
亲子教育是人一生都在面对的问题，孩子的学习也从未止步，包括我们也是如此。
0-7岁的阶段是教育孩子最好的时机，如果教育得当，可以让孩子在以后的道路上走得更顺畅。
至此我们的亲子教育问题到这里就结束了，希望每个呕心沥血的家长都能如愿以偿。
3岁看大7岁看老，3岁前需要无条件的接纳和感觉到自己很重要；7岁前需要的是肯定和榜样。
每个孩子都很棒。
版式编辑 | Cecelia作者 | 向明 懂爱咨询师，擅长专业：恋爱挽回，脱单，长期关系维护，婚内感情修复，家庭动力修复。
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